一则“家长因不堪钉钉打卡之困扰，下跪请求教育部门取消该制度”的新闻引发社会广泛关注，面对家长的激烈举措，官方迅速作出回应，表示将高度重视家长诉求，并着手对钉钉打卡等教育数字化手段进行合理引导和规范。
随着科技的飞速发展，数字化技术已渗透到教育领域的方方面面，钉钉作为一款广泛应用于学校管理和家校沟通的工具，其打卡功能在保障学生出勤率、提升管理效率方面发挥了积极作用，在实际操作过程中，也暴露出一些问题，如打卡过于频繁、操作复杂等，给家长和学生带来了一定负担。
在此次事件中，家长们反映，钉钉打卡要求严格，一旦错过打卡时间，将影响孩子的在校评价，这种压力导致部分家长在忙碌的工作与生活中疲于应对，甚至出现了下跪请求取消打卡的极端行为，这一举动无疑触动了社会的敏感神经，引发了人们对教育数字化发展模式的深刻反思。
官方在回应中表示，理解并关注家长的诉求，将立即组织相关部门对钉钉打卡制度进行深入调研，官方强调，教育数字化的初衷是为了提升教育质量，便利家校沟通，而非增加家长和学生的负担，针对当前存在的问题，官方将采取一系列措施加以改进，确保数字化手段更好地服务于教育教学工作。
官方将指导学校合理设置打卡规则，避免过于繁琐和频繁的操作，减轻家长和学生的负担，将加强对学校使用数字化工具的监管，确保其在提升管理效率的同时，不损害学生和家长的合法权益。
官方将加强与家长的沟通与交流，及时收集并反馈家长对数字化教育工具的意见和建议，通过搭建家校互动平台，增进双方的理解与信任，共同推动教育数字化的健康发展。
官方还将加大对数字化教育工具的研发投入，不断优化其功能与用户体验，通过引入更先进的技术手段，提高打卡等操作的便捷性和智能化水平，让数字化教育真正成为助力学生成长的有力工具。
在回应中，官方也呼吁家长理性看待钉钉打卡等数字化教育手段，官方表示，数字化是教育发展的必然趋势，其在提高管理效率、促进家校共育等方面具有显著优势，家长应适应这一变化，积极配合学校的工作，同时提出建设性意见，共同推动教育数字化的完善与发展。
值得一提的是，官方在回应中并未直接回应是否取消钉钉打卡制度，这或许意味着，在当前教育数字化的大背景下，彻底取消打卡制度并非易事，官方的积极回应和改进措施无疑向外界传递了一个明确的信号：教育部门将始终以学生和家长的需求为出发点，不断优化教育数字化手段，确保其真正服务于教育教学工作。
官方回应家长下跪请求取消钉钉打卡事件，不仅体现了对教育问题的高度重视，更彰显了以人民为中心的发展理念，通过合理引导和规范数字化教育手段，我们有理由相信，未来的教育将更加科学、高效和人性化，为孩子们的成长创造更加美好的环境。
这一事件也提醒我们，任何技术手段的应用都应以人的需求为本，不断根据实际情况进行调整和优化，只有这样，我们才能在科技飞速发展的浪潮中把握方向，让技术真正为人类社会的进步贡献力量。
在未来的日子里，我们期待教育部门、学校、家长和学生等各方共同努力，携手推进教育数字化的健康发展，让我们携手共创一个更加和谐、高效、富有活力的教育新时代，为孩子们的未来撑起一片更加广阔的天空。
我们也希望广大家长能够保持理性与耐心，充分理解和支持教育部门的工作，相信在大家的共同努力下，我们一定能够克服前进道路上的各种困难和挑战，为孩子们的成长保驾护航，共同迎接教育事业更加美好的明天。
