2. 自然引导：
3. 情感引导：
引导词通过典故提供了诗情画意的背景，使诗歌更具历史感和神秘感。
古典诗歌是中国文学宝库中的瑰宝，它以其华丽的语言、深邃的意境和丰富的情感，吸引着无数读者。在古典诗歌中，引导词的作用尤为重要，它可以引领读者进入诗歌的世界，激发读者的联想和情感。以下是一些常见的古典诗歌引导词及其作用：
古典诗歌引导词通过各种手法，将诗歌与读者联系起来，引导读者走进诗歌的世界，感受其中的情感与意境。
自然引导直接利用自然景象，将读者的情感和自然景观融为一体，增加诗歌的意境。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”（《静夜思》）
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”（《长恨歌》）
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”（《木兰诗》）
1. 典故引导：
4. 思想引导：
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
思想引导通过对人生、时代等内容的探讨，使诗歌更具有思想性和抒情性。
情感引导直接渲染了诗人的情感，让读者更容易进入诗歌的情感世界。
